Выступая на заседании V Национального курултая, Глава государства Касым-Жомарт Токаев подчеркнул: в условиях стремительного развития искусственного интеллекта успешными станут те нации, которые смогут не только адаптироваться к новой реальности, но и активно участвовать в ее формировании. В этой связи в Казахстане ускоренными темпами развивается цифровизация и поэтапно внедряются технологии искусственного интеллекта во все сферы жизни. Одним из таких примеров стал открытый урок, посвященный ИИ, который прошел в общеобразовательной школе №40.Сегодня цифровые технологии и искусственный интеллект уже стали частью повседневной жизни, значительно упрощая процессы и повышая эффективность труда. Эти же инструменты все активнее применяются и в системе образования. К открытому уроку по алгебре школьники подготовились заранее. Занятие проходило с использованием современных методик обучения, а основной упор был сделан на развитие логического и аналитического мышления.
Шырайлым Кинаятова, ученица школы:
Мы изучаем этот предмет с помощью искусственного интеллекта. Я хочу сказать, что на каждом уроке используем ИИ, и он действительно помогает лучше понять тему. Благодаря этому мне стало проще разбираться в алгебре. Я думаю ИИ в учебе, в образовании очень важен.
Дарын Кантай, ученик школы:
С помощью искусственного интеллекта мы выполняем практическую проектную работу. Это помогает осваивать сложные темы, которые без такой поддержки было бы трудно понять. ИИ мы используем не только на уроках алгебры и геометрии, но и по физике и химии - он помогает разбираться в теориях и формулах. При этом важно не просто копировать готовые ответы, а самостоятельно думать и понимать материал.
Во время занятия школьники работали в группах, выполняли задания в игровой и интерактивной форме. Как отмечает учитель математики Улжан Нурбек, применение искусственного интеллекта делает учебный процесс более наглядным и способствует росту интереса учащихся к предмету.
Улжан Нурбек, учитель математики общеобразовательной школы №40 г. Усть-Каменогорска:
На уроке я использовала платформу Curipod. Этот ИИ сразу выполняет задание вместе с учеником и наглядно показывает ход решения, а в конце даёт обратную связь. Многие говорят, что искусственный интеллект наносит вред учащимся, но я считаю это ошибочным мнением. Напротив, при грамотном использовании ИИ у учеников формируются креативное и критическое мышление. Кроме того, ИИ является лишь помощником учителя и ученика - он никогда не сможет заменить самого учителя.
Открытые уроки с применением современных технологий становятся не только эффективным инструментом обучения, но и важной площадкой для обмена педагогическим опытом. Они позволяют сделать образовательный процесс более понятным, интересным и соответствующим требованиям времени.
Дильназ Мурзагалиева