В рамках Всемирного дня распространения информации об аутизме, который отмечается 2 апреля, в Центре поддержки детей с расстройствами аутистического спектра «Асыл Мирас» прошел День открытых дверей. В нём приняли участие студенты медицинских, педагогических колледжей и вузов, дети с РАС, которые занимаются в центре и их родители. Для гостей были организованы ознакомительные встречи и мастер-классы для детей, проведённые при участии волонтёров ЮНИСЕФ.
В этот день специалисты стараются донести до общества информацию о том, что такое аутизм, в чём его особенности и как правильно работать с такими детьми.
Динара Дюсембинова, директор Центра поддержки детей с РАС «Асыл Мирас»:
Сегодня 2 апреля — всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Наш аутизм-центр существует уже 10 лет. И в течение вот этих 10 лет в этот день отмечаем, проводим круглые столы, семинары. Сегодня у нас проводится день открытых дверей.
В целом аутизм — это особенность психологического развития ребёнка. Главное нейроотличие таких детей — склонность к социальной изоляции. Им может быть сложно выстраивать коммуникацию, выражать эмоции и взаимодействовать с окружающим миром.
Гаухар Амантаева, дефектолог:
Как специалист, хочу отметить, что центры аутизма Асыл Мирас работают в тринадцати городах Казахстана. Сегодня в этих центрах проходят различные мероприятия, одно из которых — день открытых дверей. Наша главная цель — адаптировать этих детей к обществу, социализировать их. То есть, начиная с простых навыков (общение, игры со сверстниками), постепенно обучать более сложным навыкам, чтобы они могли жить полноценной жизнью.
Для студентов провели экскурсию по кабинетам. Будущим дефектологам и педагогам было важно ознакомиться с работой центра, узнать о методиках, применяемых на занятиях с детьми.
Ардак Кубентаева, заместитель директора ВК РНМЦ информатизации и развития образования «Örken»:
В нашем регионе зарегистрировано 388 детей с расстройствами аутистического спектра, все они — дошкольного возраста. В центре «Асыл Мирас» получают помощь более 80 детей. Важно отметить, что помощь оказывается не только жителям города. Поскольку центр является областным, сюда обращаются родители со всех районов области. Дети из районов и сельской местности также приглашаются и получают необходимую поддержку.
В этой связи возникает закономерный вопрос о доступности помощи в регионах. Для этого действуют психолого-педагогические кабинеты. Они работают в 13 районах области, за исключением города Алтай, где открытие такого кабинета запланировано на текущий год. В этих кабинетах все дети с особыми образовательными потребностями получают необходимую помощь. И, что особенно важно, вся эта поддержка предоставляется бесплатно.
Лейла Слямбекова